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Proyecto interdisciplinar es una asignatura optativa de Educación Secundaria (1º a 3º ESO) que debe incluir los contenidos y destrezas propias de diversas materias. El proyecto conjunto de los diversos cursos de Proyecto Interdisciplinar pretende dar al alumnado una visión global de las artes escénicas y audiovisuales, así como de la intervención de estas en las redes sociales. P.I. 1º de ESO pretende ser una iniciación al mundo del teatro, desde los elementos más básicos de hablar en público hasta la interpretación, pasando por la escritura de un texto teatral. P.I. de 2º de ESO es una aproximación al mundo de [...]

Durante tres años los profesores que se incorporan a nuestros colegios participan en sesiones de formación que les permiten conocer la identidad carismática y los principales ejes pedagógicos, pastorales y de transformación social que definen nuestra misión. Al terminar su ciclo de formación inicial elaboran un trabajo que supone un estudio o proyecto relacionado con nuestro carisma y ministerio, preferentemente de carácter innovador, y en la medida de lo posible con repercusión en el colegio en el que realizan su labor educativa. Desde el equipo de Pedagogía queremos difundir los trabajos realizados el pasado curso 2021-2022 con el fin de que [...]

El objetivo que se persigue con este escape room es revisar la metodología con la que se imparten los contenidos de Ciencias Sociales en el área de Historia, más concretamente en el tema de la Edad Contemporánea. Para que se desarrollen correctamente estos contenidos se propone una actividad de gamificación en las aulas de 6º curso.  Esta actividad se basa en la aventura del personaje ficticio Dr. Apios Scol, el cual ha pedido ayuda a los alumnos de 6º de Educación Primaria del colegio Escuelas Pías de Albacete para recuperar parte de la Historia Contemporánea que se había perdido a consecuencia [...]

El motivo principal que nos lleva a poner en marcha este proyecto vertical en 5º de EP, surge de la necesidad de organización y la falta de técnicas de estudio que observamos en nuestros alumnos, después de un tiempo de confinamiento. Es por eso que en este proyecto se aprovechan la mayoría de las herramientas que tenemos disponibles: rutinas de pensamiento y el trabajo cooperativo. También aprovechamos los aprendizajes on-line y las plataformas que empezamos a conocer y utilizar durante el confinamiento y que en este momento motivan a desarrollar competencias clave y consolidar aprendizajes. Patricia Lacosta i Salud Plaza (Algemesí) [...]

Proyecto interdisciplinar es una asignatura optativa de Educación Secundaria (1º a 3º ESO) que debe incluir los contenidos y destrezas propias de diversas materias. El proyecto conjunto de los diversos cursos de Proyecto Interdisciplinar pretende dar al alumnado una visión global de las artes escénicas y audiovisuales, así como de la intervención de estas en las redes sociales. P.I. 1º de ESO pretende ser una iniciación al mundo del teatro, desde los elementos más básicos de hablar en público hasta la interpretación, pasando por la escritura de un texto teatral. P.I. de 2º de ESO es una aproximación al mundo de [...]

Durante tres años los profesores que se incorporan a nuestros colegios participan en sesiones de formación que les permiten conocer la identidad carismática y los principales ejes pedagógicos, pastorales y de transformación social que definen nuestra misión. Al terminar su ciclo de formación inicial elaboran un trabajo que supone un estudio o proyecto relacionado con nuestro carisma y ministerio, preferentemente de carácter innovador, y en la medida de lo posible con repercusión en el colegio en el que realizan su labor educativa. Desde el equipo de Pedagogía queremos difundir los trabajos realizados el pasado curso 2021-2022 con el fin de que [...]

El objetivo que se persigue con este escape room es revisar la metodología con la que se imparten los contenidos de Ciencias Sociales en el área de Historia, más concretamente en el tema de la Edad Contemporánea. Para que se desarrollen correctamente estos contenidos se propone una actividad de gamificación en las aulas de 6º curso.  Esta actividad se basa en la aventura del personaje ficticio Dr. Apios Scol, el cual ha pedido ayuda a los alumnos de 6º de Educación Primaria del colegio Escuelas Pías de Albacete para recuperar parte de la Historia Contemporánea que se había perdido a consecuencia [...]

El motivo principal que nos lleva a poner en marcha este proyecto vertical en 5º de EP, surge de la necesidad de organización y la falta de técnicas de estudio que observamos en nuestros alumnos, después de un tiempo de confinamiento. Es por eso que en este proyecto se aprovechan la mayoría de las herramientas que tenemos disponibles: rutinas de pensamiento y el trabajo cooperativo. También aprovechamos los aprendizajes on-line y las plataformas que empezamos a conocer y utilizar durante el confinamiento y que en este momento motivan a desarrollar competencias clave y consolidar aprendizajes. Patricia Lacosta i Salud Plaza (Algemesí) [...]

Proyecto interdisciplinar es una asignatura optativa de Educación Secundaria (1º a 3º ESO) que debe incluir los contenidos y destrezas propias de diversas materias. El proyecto conjunto de los diversos cursos de Proyecto Interdisciplinar pretende dar al alumnado una visión global de las artes escénicas y audiovisuales, así como de la intervención de estas en las redes sociales. P.I. 1º de ESO pretende ser una iniciación al mundo del teatro, desde los elementos más básicos de hablar en público hasta la interpretación, pasando por la escritura de un texto teatral. P.I. de 2º de ESO es una aproximación al mundo de [...]

Durante tres años los profesores que se incorporan a nuestros colegios participan en sesiones de formación que les permiten conocer la identidad carismática y los principales ejes pedagógicos, pastorales y de transformación social que definen nuestra misión. Al terminar su ciclo de formación inicial elaboran un trabajo que supone un estudio o proyecto relacionado con nuestro carisma y ministerio, preferentemente de carácter innovador, y en la medida de lo posible con repercusión en el colegio en el que realizan su labor educativa. Desde el equipo de Pedagogía queremos difundir los trabajos realizados el pasado curso 2021-2022 con el fin de que [...]